悦纳自己主题班会ppt,悦纳自己主题班会衍生活动

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认识自己超越自己超越自己班会目的：引导学生的自我意识向良性方向发展，做到悦钠自我，消除自我中心；在正确认识自我的基础上改变自我，超越自我。

篇一：《认识你自己》主题班会教案活动主题：正确认识自我，分析自我，调整自我。活动目的：通过活动使学生明白真实的自我有优点和不足两个方面。学会正视自己的优点和缺点，克服自傲、自负、自卑等心理。

主题班会后期安排：通过主题班会与学长们的交流，相信大一新生能够积极思索自己的未来，规划四年的生活，为自己制定一个长期的目标。

主题班会；全班互动、交流。活动时间 20__年4月(具体待定) 活动地点具体待定活动策划负责人：机电101班全体班委赞助单位：大学生精英论坛活动过程向同学们介绍一下525大学生心理健康日的由来。

引导学生的自我意识向良性方向发展，做到悦纳自我、消除自我中心。在正确认识自我的基础上改变自我，超越自我。班会准备：召开班委会商量班会的策划组织。布置学生以“珍视自我”为话题写一篇作文，以便演讲之用。

1、高中主题班会课件班会目的帮忙学生进一步全面深入地认识高三生活，使他们做好更加充分的准备。给予学生具体详尽的学法指导，为他们解决当前困扰。帮忙学生树立勇攀高峰的自信心，为他们鼓起战胜困难的勇气。

2、高中主题班会课件【班会设计背景】高中，是人一生中最关键而又有特色的时期，是人一生中黄金时代的开端。中学生朝气蓬勃，风华正茂，在各方面都表现出积极向上的趋势。

3、高中励志主题班会课件班会目的学习古人、名人、身边的人刻苦勤学的精神。正确对待学习，增强认真学习的意识，能以他人为榜样刻苦学习。反省自己的学习情况，明确今后努力方向。

4、主题班会《我的情绪我做主》 (1)对情绪的认识小故事导入，认识消极情绪和积极情绪，并明确积极情绪对个人发展的重要性 (2)如何培养积极心态？在活动中明确从四点培养积极心态：积极的心理暗示，乐观的心态、宽容的心态和充足的信心。

1、班会主题：健康在心灵---心理健康与身体健康主题背景：近年来，心理问题、健康问题成为大家经常谈论的话题。从追求健康的身体，到追求健康的心理，以致追求健康的人格，这是一种社会文明的进步。

2、为更好地深入推动大学生心理健康教育，在大学生群体中普及心理健康知识，引导大学生积极主动地关注自身心理健康，促进大学生健康全面发展，5月25日，11级新闻班召开“敞开心坏拥抱快乐”主题班会。

3、活动主题：中学生心理健康教育活动时间：活动地点：活动对象：活动背景：有专家预测：21世纪心理疾病将严重危及青少年的身心健康。

4、师小结：金无足赤，人无完人，在我们每个人的心理都存在着这样那样的心理疾病，这不要紧，关键是要有战胜自我的勇气，这样才能拥有健康。过渡：最后，我们共同来了解一下《小学生的心理健康标准》，这样更能调整你的心态，使你拥有健康的人生。

1、大学生心理健康如何悦纳自己如下：加强政治理论和专业知识的学习大学生要树立知识就是力量的信念，拿出不断前进的积极态度，学以致用，学有所用，要了解创新在学习中的重要性，做到“终身学习”。

2、大学生要做到悦纳自我，可以从以下几个方面入手：第一，深入了解自己接纳自我的程度。第二，从现在开始，无条件地完全接受自己。

3、——进行自我鼓励不管是在生活的工作还是学习中，都要有思想积极的表现，在心里觉得别人对你的评价不重要，然后给自己进行鼓舞，增强自己的自信心。

4、尝试更多喜爱的职业。社会的日益变化，时代的变迁，自己会有了更多喜爱的职业，应该给自己更多找寻这种职业的机会，不断的去尝试，大胆的去接受自己所喜欢的，并把自己的精力投入来充实自己。悦纳自我是心理健康的表现。

5、接纳自我就是愉快、满意地接受自己，即悦纳自我。悦纳自我是发展健全的自我意识的核心和关键，也是适应社会的前提。悦纳自我不决定于个人财富的多少、地位的高低、生活条件的好坏，而更多的是取决于自己的心理状态。

人对自己的认识也和人对客观世界的认识一样，需要一个了解和学习的过程，可见，正确认识自我也是一种本领、一种技能，需要学习和讨论。

班会目的：通过班会让学生正确认识自己，包括优点和缺点，让学生懂得成功不是追求得来的，而是被改变后的自己主动吸引而来的。要趁早改变坏习惯，并指导学生掌握改变坏习惯的方法。

通过主题班会活动使学生学会认识自我的方式方法。通过主题班会活动使学生正视自身的优点、缺点。通过主题班会活动培养学生分析调整自我的能力，改善自身自卑，自傲等心理问题。

主持人：但我们光有美丽的外表是不够的，还需要有美丽的心灵，而要有美丽的心灵的其中一个条件是需要大家正确认识自己。今天我们来上一节心理健康教育活动课——《认识我自己》。(板书课题) (四)听故事，初步了解认识自己的方法。

“认识自我，超越自我”主题班会班会背景：初一年级的学生，由于年龄的增长、身体的发育、知识的增多、社会交往的复杂，自我意识进一步得到发展。